3月1日，抚州市文化馆与抚州市第二实验学校就“免费艺术培训进校园”活动相关工作开展了座谈会，交流分享馆校合作经验，并就培训工作中产生的问题和新一期培训如何更好开展进行研讨，努力构建一个更加开放、多元、良好的艺术环境。

  

  

交流座谈会中，双方讨论了上一期培训工作中关于严肃工作纪律、丰富实践活动、创新合作模式等痛点与难点的解决办法，并就丰富艺术公益培训课程、开展师生“免费培训进校园”专题优秀作品展、“非遗进校园”活动、打造少儿艺术节精品节目等方面的合作需求和意向进行了深入沟通，初步达成了合作共识。下一步将尽快制定和细化相关规划和方案，指定经办人员，倒排时间节点，促进合作项目尽快落地，不断拓展馆校合作的层次、形式、领域，形成长效共建模式，为促进抚州市公共文化服务高质量发展共同发力。

抚州市文化馆党支部书记、馆长杨顼在座谈会上表示，在新学期的合作中，抚州市文化馆希望携手市第二实验学校进一步探索打造美育实践平台工作思路，共创文艺精品，传承优秀传统文化，提供优质的文化服务。让学生们“走出去”，展现新时代青少年精神风貌，拓宽学生的审美视野，营造良好的艺术文化氛围，为培养增强文化自信，培育时代新人贡献力量。

抚州市第二实验学校党总支书记、校长帅国恩表示，“免费艺术培训进校园”活动的开展，得到了参训学生及家长的一致好评。相关活动的开展，既是响应国家“双减”政策，丰富学生的“第二课堂”，也为提升学生综合素养搭建良好平台、拓展社会实践场地开拓了新思路。市第二实验学校将充分利用师生队伍力量，全力配合抚州市文化馆“免费艺术培训进校园”相关工作，发挥双方的最大优势，实现共赢发展。

  

  

2022年以来，抚州市文化馆“免费艺术培训进校园”活动在市第二实验学校持续开展，受益学生近千人次，得到了学生及家长的一致好评。通过“请进来”“走出去”双向互动，整合馆校双方优势资源，抚州市文化馆最大限度地提供免费的公共文化资源和服务，让尽可能多的孩子们及家长从中受益，有效发挥了市文化馆公共文化服务阵地作用，做到了公益性艺术培训工作“有抓手，能落地，能见效”，为人民群众提供更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的公共文化服务。