国画是中国传统绘画艺术，用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。题材有山水、人物、花鸟等，技法可分为具象和写意，在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关的政治、哲学、道德、文艺等方面的认知。

少年儿童学习国画，有助于增进脑部发育、提升审美能力、养成耐心细致的良好习惯、提升观察力和想象力以及综合协调性。

   

担任教学的万老师从调色、控水、笔法、构图开始，告诉孩子们，调色不要受条条框框的比例约束，要从实践中慢慢摸索，在红、黄、蓝三原色的基础上，调配出紫色、橙色、绿色等多种颜色；用湿画法上色、吸色、揉边等方法可以有效地控制好颜料和水份，甚至制造出水痕效果；构图是国画的重要环节，也就是画面的布局，可分为疏密关系、遮挡关系、前后关系、虚实关系等，讲究主宾分明、虚实相应、疏密有致。

   

   

课堂上，小学员们聚精会神，认真观察万老师在画纸上调出不同的色彩，巧妙地控水以及对整幅画布局的调整，然后根据老师的讲解示范，临摹作品，练习基本技法。经过十天的学习，不少学员已经基本掌握了调色和控水，对构图也小有心得，画出了心中最美的图画。

国画是中华文化、美学思想和哲学观念的集中体现，强调修身养德，相信经过暑期培训后，孩子们能够在潜移默化中陶冶高尚情操、树立爱国情怀、坚定文化自信，从而促进身心健康成长。